LA CLASE

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
PROGRAMA: COMUNICACIÓN PUBLICITARIA

ASIGNATURA: MULTIMEDIA
INTENSIDAD HORARIA: 3 CREDITOS
DOCENTE: CESAR PEREZ MEJIA

La universidad Autónoma de Occidente es una Institución de Educación Superior de carácter privado, cuya misión es integrar con perspectiva internacional, las funciones sustantivas de docencia, investigación y proyección social para contribuir a la formación de personas con visión humanística, creativas y emprendedoras, a la generación de conocimiento y a la solución de problemas del entorno regional, nacional e internacional.
La visión, es ser en el año 2015, una universidad consolidada, con desarrollos organizacionales propios de una Institución reconocida regional y nacionalmente; cuya proyección internacional garantice la excelencia en sus programas de formación, la calidad de su investigación, la pertinencia de su proyección social y un alto nivel de integración de sus egresados con la sociedad en que viven y laboran.


1. OBJETIVO GENERAL.

Lograr que los estudiantes de Comunicación Publicitaria de la Universidad Autónoma de Occidente adquieran los conocimientos técnicos y conceptuales suficientes que les permita crear, desarrollar, implementar y evaluar procesos de comunicación de distintos tipos y con diversos objetivos usando como estructura las nuevas plataformas mediáticas.


2. JUSTIFICACIÓN.

Desde hace un tiempo para acá, los grandes anunciantes, las agencias de publicidad, centrales de medios, los desarrolladores de contenidos interactivos y los medios llamados tradicionales han sido concientes del gran potencial de los nuevos medios interactivos digitales dentro de los procesos de comunicación integrada de mercadeo.

La demanda de profesionales idóneos que estén en la capacidad de generar, crear, aplicar y evaluar estrategias diseñadas especialmente para medios interactivos crece exponencialmente.

Este lineamiento se ve soportado sobre el constante crecimiento de los presupuestos asignados a la publicidad de este tipo debido al incremento de usuarios de internet, el crecimiento de la conectividad, el cambio generacional, la popularización de la banda ancha y el fácil acceso a aplicaciones que hacen cada vez más eficiente la implementación de campañas publicitarias sobre nuevas plataformas mediáticas digitales.


3. CONTENIDO.


3.1 COMPONENTE TEÓRICO

3.1.1. Nuevos Medios

- Introducción al concepto de “Nuevos Medios”
- ¿Qué son los nuevos medios?
- Diferencias principales entre medios tradicionales y nuevos medios.
- Modelo de Emisión y Demanda de Contenido.
- ¿Qué es interactividad?.
- Concepto de Multimedia.
- Tipos de Nuevos Medios.
- Democratización Mediática.
- Fenómeno de Convergencia.
- Nuevas Plataformas Mediáticas.

3.1.2. Desarrollo de Nuevos Medios.

- Tipos de Contenidos para Nuevos Medios.
- Narrativa Digital.
- Nuevos Lenguajes.
- Tipos de Portales.
- Prensa digital.
- Blogs.
- Pod-Cast.
- Dispositivos Móviles.
- Otros Dispositivos.
- Creación de Nuevos Medios.
- Desarrollo de Portales.
- Usabilidad.
- Módulos de Publicación de Contenido.
- Gestión de Contenidos.
- Segmentación de Contenidos.
- Sindicacion de Contenidos
- Venta de Contenidos.
- Uso de Aplicaciones Interactivas.
- Lectura de Estadísticas de Tráfico.
- Comparación de Medios por Tráfico.
- Promoción de Un Sitio Web.

3.1.3. Publicidad Interactiva

- Características de la publicidad Interactiva.
- Principales Actores dentro de la Publicidad Interactiva.
- Redefinición de las Estructuras Narrativas Publicitarias.
- Tipos de Publicidad Interactiva.
- Principales formatos de Publicidad en Internet.
- Desarrollo de Piezas.
- Segmentación.
- Modelo de Impresiones.
- Adserver.
- Lectura de Estadisticas.
- Creatividad en publicidad Interactiva.
- Beyond The Banner.
- Casos de Éxito.
- Planificación de Medios Interactivos.
- Buscadores SEM (Search Engine Marketing)
- Buscadores SEO ((Search Engine Optimization)
- Publicidad Contextual (Adwords)
- E-Mailing
- Marketing Viral
- Bases de Datos.
- Investigación de Mercadeo usando Internet.
- Advertiment.



3.2. COMPONENTE PRACTICO

3.2.1. Contenido:

- Desarrollo de Contenido acorde al Segmento (Adveriment).
- Estrategias de Posicionamiento.
- Desarrollo de Virales.
- Aplicación de sistema de estadísticas.
- Instalación de Adserver.
- Evaluación y Seguimiento de Adserver.
- Segmentación.
- Diseño de Piezas.
- Adaptación de Piezas para ser usadas en un Adserver.

3.2.2. Proyecto de Semestre:

3.2.2.1. Objetivo

Lograr que los estudiantes aprendan a usar las aplicaciones más populares en la actualidad para la evaluación de tráfico y campañas en internet por medio de un proceso real que involucra generación de contenido y desarrollo de diversas estrategias.

3.2.2.2. Metodología

Los estudiantes, en grupos de a 3, desarrollarán un blog en Blogger con contenido de acuerdo al público objetivo que escojan. A dicho blog se le irá incorporando contenido y aplicaciones de lectura de tráfico al igual que un adserver. Los estudiantes deberán poner banners de los otros grupos dentro de su propio blog y hacer un seguimiento constante del comportamiento tanto del tráfico como de los resultados de las campañas que tengan a cargo dentro de su blog.


4. METODOLOGÍA.

El contenido de esta asignatura tiene dos componentes:

- Componente Teórico: En el que los estudiantes entenderán los conceptos generales de los nuevos medios, aplicaciones, lógica y función, sus perspectivas y su relevancia actual y prevista en el entorno publicitario.
- Componente Práctico: En el que los estudiantes llevarán a cabo un proyecto de semestre que será evaluado con base a aplicaciones propias de estadísticas usadas en el medio real.

La evaluación será permanente, por medio de pruebas escritas y prácticas para los dos componentes de la Asignatura.

Los Criterios de Evaluación del Proyecto de Semestre del Componente Práctico al final del periodo serán: Cantidad de Visitantes Únicos. CTR de sus piezas en los otros medios. Numero de Impresiones. Calidad del Contenido. Uso Óptimo de Estrategias Vistas en el Componente Teórico.



5. EVALUACIÓN

- Parcial 1: 15%
- Parcial 2: 15%
- Proyecto Práctico (3 revisiones 10% c/u): 30%
- Evaluaciones En Clase (prácticas, orales, escritas, anunciadas o sorpresa): 20%
- Final: 20%

Nota: Todo trabajo o ejercicio que exceda hasta en un día hábil la fecha de entrega estipulada, será calificado sobre 3.0 (posterior a este plazo no será recibido).
Los inconvenientes tecnológicos no se considerarán como excusa aceptable.
La no presentación de las evaluaciones en clase tiene calificación 0.0.


6. BIBLIOGRAFÍA

Blog www.mediarumores.blogspot.com

ISMPE2002: Introducción

Fuente: Informe Sobre el Mercado Publicitario en España 2002 CMT
Descargar Completo: Aquí

Internet se está implantado de una forma cada vez mayor en la sociedad gracias al abaratamiento de las comunicaciones y los ordenadores personales, así como a la mayor facilidad en su manejo. De este modo Internet se está convirtiendo en el mejor medio para que los usuarios se comuniquen entre sí y para compartir y acceder a información que se encuentre en ordenadores de todo el mundo.

El carácter de red abierta de Internet como “red de redes” junto con la rapidez e inmediatez de las comunicaciones hace que podamos hablar de un foro mundial de interrelación social y cultural convirtiéndose en una herramienta útil para realizar múltiples y diferentes actividades financieras, administrativas, educativas, sanitarias, etc. al igual que en una nueva plataforma para la realización de transacciones comerciales.

En el mercado de los servicios de Internet, se encuentran, como en otros mercados, una serie de modelos de negocio, que en determinados casos, y como parte integrante de la cadena de valor, representan una importancia destacada al ser una fuente de financiación del conjunto. Otras fuentes de financiación hasta ahora han sido los Proveedores de Servicios de Internet, o los titulares de los portales ya sean horizontales o verticales, junto con los ingresos por tráficos inducidos o los abonados a los servicios que se ofrecen.

Así el sector publicitario ha encontrado en Internet un medio idóneo como soporte de su actividad. Si bien en un momento inicial se observó a Internet por el sector publicitario como un sector marginal, que le hizo merecedor de un tratamiento algo distante, con el paso del tiempo y unido al despegue de la Red tanto en contenidos, servicios y lo que es más importante, de usuarios que aparecen como potenciales targets de la publicidad, hacen de los contenidos en Internet un nuevo soporte que ha terminado siendo equiparado al de cualquier medio de comunicación.

Efectivamente hoy Internet, desde la perspectiva publicitaria, se entiende como un medio de comunicación que junto con los medios tradicionales como son la televisión, la radio o la prensa, se ha de tener en cuenta en la configuración de cualquier campaña publicitaria y por tanto se le destina una parte de los recursos económicos que han de invertir los anunciantes.